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La iniciativa de la Cátedra se inserta con una nueva visión de la cooperación al desarrollo basada en el liderazgo de las ciudades, en la transferencia de conocimiento y en el protagonismo de la sociedad civil, con una nueva manera de entender y canalizar las acciones de cooperación en las que los flujos de saberes y conocimientos se dan en los dos sentidos. La Cátedra Medellín-Barcelona tiene la misión de establecer una relación de cooperación, estable y de continuidad, entre las sociedades civiles medellinense y barcelonesa para llevar a cabo la transferencia, intercambio y generación de conocimiento entre sus ciudadanos, empresas, entidades e instituciones en los ámbitos de cultura, educación y ciudad. Este modelo de cooperación requiere una actitud fundamental de aceptar un trabajo conjunto en el que las dos partes son activas en igualdad de condiciones. Este tipo de cooperación directa desde la propia iniciativa social con sus recursos humanos, técnicos y materiales propios tiene la ventaja de movilizar y transformar más profundamente que la exclusiva transferencia financiera.
Medellín y Barcelona son ciudades que trabajan para estar conectadas en el mundo y para ser nodos importantes de la economía global. En este contexto las dos ciudades, bajo el impulso de sus gobiernos municipales, han promovido una cooperación creciente y lo que es más relevante expresan una voluntad de desarrollar esta alianza con visión de futuro. Para consolidar y desarrollar esta alianza hay que extenderla al ámbito social y ciudadano. Esta alianza será más fuerte con la implicación de instituciones, universidades, entidades, empresas y ciudadanos.
La actuación de la Cátedra basada en la filosofía de “trabajo común” ha de responder a los siguientes principios: el fortalecimiento de las capacidades sociales, humanas, institucionales y demográficas; dar prioridad al talento; promover espacios y favorecer entornos de innovación abierta y colaborativa basados en el encuentro y la hibridación; aplicar una cultura de la cooperación transversal entre entidades, empresas, universidades e instituciones; apostar por la calidad y el desarrollo de una gobernanza que valore la creatividad y que favorezca el encuentro de la gente creativa con la gente con sentido de negocio y de empresa. El plan de actuación se tiene que traducir también por modalidades, instrumentos y formas de acción diferentes de las actuales. Se tendrán que imaginar y desarrollar acciones menos centradas en realizaciones materiales y más orientadas a desarrollar fórmulas como: la movilidad y formación de las personas, el establecimiento de relaciones de microcooperación entre estructuras parecidas o el uso de las tecnologías de la información y las comunidades sociales de internet.
La Cátedra tiene un Consejo Directivo copresidido por Pasqual Maragall y Sergio Fajardo y del que también forman parte Beth Galí, Alfons Martinell y Ferran Mascarell por Barcelona y Gabriel Jaime Arango, Juan Luís Mejía y Jorge Melguizo por Medellín (véase documentación adjunta).
Las acciones propuestas para el 2010 son la formación y el intercambio de docentes, profesionales y prácticas de las redes de escuelas municipales de música y de las redes municipales de bibliotecas.
Respecto a las escuelas de música, los proyectos llevados a cabo ya son, de hecho, resultado del proceso de trabajo conjunto puesto en marcha en el año 2009. Se propone ahora, la participación de la red de Medellín en el campus musical que organizará imagen que se adjunta con el nombre de “cabecera Cátedra Medellín-Barcelona niños Medellín”
el Instituto Municipal de Educación de Barcelona durante la primera quincena de julio y la participación de docentes de la red de Barcelona en Medellín durante la primera quincena de septiembre para llevar a cabo una formación específica en música para bebés y música moderna.
En el caso de la red de bibliotecas se ha llevado a cabo durante el mes de abril de 2010 un asesoramiento y diseño de un sistema básico estadístico para la recogida, tratamiento y difusión de datos estadísticos de las Bibliotecas Públicas de Medellín y se transferirá la experiencia de Barcelona para el avance hacía el sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín. Por parte de la red de bibliotecas de Medellín se transferirá a la red de Barcelona su Plan Municipal de Lectura “Medellín una ciudad para leer” en el que participan 45 entidades privadas y públicas y experiencias de dinamización y fomento de la lectura en los barrios.
Las entidades participantes en el proyecto para el 2010 son Fundación Kreanta, la Alcaldía de Medellín, el Instituto Municipal de Educación de Barcelona y el Consorcio de Bibliotecas de Barcelona. El proyecto tiene la colaboración del Área de Cooperación del Ayuntamiento de Barcelona, la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo y el Ministerio de Cultura de España.
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